Komik pendidikan Islami ( KOPI ) seputar Ramadhan

PTS YANG ISTIMEWA

                                                    PTS YANG ISTIMEWA

 Pelaksanaan Penilain tengah semester atau sering disingkat PTS kali ini begitu istimewa. Bukan karena soalnya atau karena ada pemberian hadiah bagi siswa yang berprestasi. Namun dari kesholihan siswa-siswi SDIT Insantama Bogor pada umumnya. 

    PTS semester ganjil ini diadakan sejak hari Senin, 12 September 2022 hingga Jumat, 16 September 2022. Selama PTS selalu diawali dengan sholat Dhuha kemudian dilanjutkan BSI ( Bina Syakhsiyah Islamiyah ) oleh bapak/ibu guru kelas. Materi BSI saat PTS diantaranya berisi tentang motivasi agar meraih hasil yang maksimal, pentingnya kejujuran saat mengerjakan soal-soal PTS dan berbagai materi menarik lainnya. Hal itu bertujuan untuk menanamkan pada siswa bahwa saat PTS tidak hanya beorientasi pada nilai saja namun juga pada ahlak.

    Nilai yang bagus namun hasil dari mencontek itu tidak akan mempunyai arti disisi Allah swt. Justru dari mencontek akan menghasilkan dosa karena mendapat nilai yang bagus dari hasil kecurangan. 

    Kamis, 15 September 2022 adalah jadwal PTS Matematika. di kelas 6D setelah selesai BSI Bapak/ibu guru kelas mengingatkan kembali peraturan saat PTS. Salah satunya tidak diperkenankan meninggalkan kelas jika sudah selesai mengerjakan soal PTS meskipun waktunya masih banyak. Siswa diminta tetap tenang sampai waktu PTS selesai. 

"Ingat saat PTS, antum tidak diperkenankan meninggalkan kelas sebelum waktunya selesai" Kata Bu Susi guru kelas 6D mengingatkan siswanya.Kemudian Bu Susi membagikan soal PTS Matematika. Siswa mulai mengerjakan soal PTS setelah membaca basmalah bersama-sama. Seketika ruang kelas begitu hening. Siswa kelas 6D nampak fokus mengerjakan soal. Lima puluh menit berlalu, beberapa siswa sudah selesai mengerjakan. 

    Sementara waktu mengerjakan soal kurang lebih sembilan puluh menit  sehingga masih ada tiga puluh menit lagi untuk dikumpulkan.Tanpa diinstruksikan oleh guru kelasnya, siswa yang sudah selesai segera mengambil Al Quran. Subhanallah, sungguh pemandangan yang menakjubkan. Inilah salah satu ciri mukmin yang beruntung yaitu memanfaatkan waktu luang dengan hal-hal positif. 

    Beberapa orang tua yang menerima foto siswa sedang membaca Al Quran pun merasa takjub. Foto tersebut dishare oleh guru kelasnya melalui WA grup. Beberapa komentar positif disertai doa pun keluar dari orang tua siswa. 

    


Waktu mengerjakan PTS Matematika sudah habis. Anak-anak segera mengumpulkan lembar jawaban dengan tertib. Anak-anak maju satu persatu sesuai urutan absen untuk menyerahkan lembar jawaban kemudian istirahat. 

Keep istiqomah dalam ketaatan pada Allah swt siswa - siswi SDIT Insantama. Mudah - mudahan dari generasi antum akan mampu mengembalikan kejayaan Islam. 

Aamiin

hujan-hujanan yang seru bersama Hanif

     Selasa, 1 Juni 2021

    Selasa sore, tidak biasanya anaku "Hanif" menghampiriku dan bilang "Ayah, Kakak lapar".

 "Oh kakak lapar, mau makan pakai apa" tanyaku pada Hanif. kebetulan beberapa hari itu, air PAM tidak mengalir sehingga istriku kesulitan untuk memasak. maka istriku menimpali " karena hari ini mama tidak masak maka jalan-jalan sore saja sama Ayah sambil cari makanan". aku melihat mata hanif berbinar, akupun setuju. tidak menunggu lama aku dan hanif pun naik motor untuk mencari makan malam. 

    Ditengah perjalanan, terdengar suara adzan Maghrib dari masjid seberang. kami pun menghentikan perjalanan untuk menunaikan Sholat maghrib berjamah. setelah selesai sholat maghrib, kami bergegas melanjutkan mencari makanan untuk makan malam. akhirnya kami sampai di warung nasi Goreng, yang terletak disamping Klinik 24 jam. warung yang sederhana namun cukup ramai pembeli. Disini juga menyediakan mie rebus, mie goreng, kwitau dll. 

"pesan apa pak" tanya penjual dengan ramah.

" Pesan nasi goreng biasa tiga bungkus yaitu dua bungkus yang pedas dan satu bungkus tidak pedas"

" baik, kami persiapkan dulu ya. silahkan duduk sambil menunggu pesanannya siap"

 Nasi goreng pesanan kami sudah siap. setelah membayar dan akan pulang, tiba-tiba hujan turun dengan lebat sekali. " yah, Kakak ingin pulang" rengek Hanif. " Nak, tapi hujan lebat" sahutku untuk memberi pengertian pada Hanif. karena aku pikir hujannya akan lama reda, maka akupun berinisiatif untuk mengambil jas hujan yang ada di jok motor. Aku pakaikan jas milik Hanif . Jas hujan warna biru yang kami beli sebulan sebelumnya.

" yuk, kita berpetualang sambil hujan-hujanan". 

" Hayuuuk....!!" sahut Hanif penuh semangat.

    kami pun pulang dengan menembus hujan yang lebat dan gelapnya malam.agar Hanif tetap merasa gembira, aku minta Hanif agar selalu melihat kedepan dan memberitahukan aku jika ada jalan berlubang. aku ibaratkan jalan berlubang sebagai jebakan atau bom. dengan penuh semangat Hanif selalu memberitahukan jika ada jalan berlubang 

" Awas ayah ada jebakan, belok kiri...!!!" kata Hanif.  

"oke" balasku tidak mau kalah semangat dengan Hanif. 

alhamdulillah akhirnya kami sampai dirumah dengan selamat. Tampak didepan pintu, Inev istriku sedang menunggu dengan cemas sambil memegang Handuk. " aduuuh... mama sampai cemas sekali" kata istriku. Namun dibalas dengan celotehan Hanif yang begitu gembira menceritakan petualangannya tadi ketika hujan dengan menghindari banyak jebakan selama perjalanan pulang. setelah kami ganti baju, kamipun langsung makan malam dengan lahap. 

pertama kali puasa dan tarawih bagi Hanif

 alhamdulillah... bulan Ramadhan kali ini sangat spesial untuk Arfan Hanif Fathul Islam Chaniago atau lebih sering dipanggil Hanif. sebab bulan Ramadhan ini Hanif pertama kali puasa, ya Hanif yang lahir pada tanggal 29 Februari 2016 atau 20 Jumadil Ula 1437 sudah mampu berpuasa meski hanya sampai jam 12 siang. Dan yang membuat kami bersyukur kepada Allah SWT, Hanif pun sudah belajar sholat tarawih.

memang butuh perjuangan ketika mengajaknya sahur, kami berusaha mendidik Hanif berpuasa sejak dini agar kelak lebih mudah melaksanakan puasa dan yang paling penting agar menjadi insan yang bertakwa. Ketika Hari raya Idul Fitri tiba, Hanif sangat antusias untuk takbiran di rumah dan ke esokan paginya ikut sholat Id di masjid

Pra Leadchamps, 2 November 2020

 Bandung 5 cm Lagi!

Alhamdulillah... Satu milestone telah kami lewati.

Agenda Hari ini adalah melanjutkan pembagian kelompok pelatihan persiapan leadchamps bagi ananda yang belum mendapat posisi pelatihan sesuai minatnya.

Sebelumnya kuisioner pelatihan untuk tampilan leadchamps sudah disebar oleh bapak/ibu guru kelas 6. Namun, ada beberapa siswa yang belum mendapat tempat pelatihan tampilan disebabkan dua hal yang pertama ada yang sudah isi namun ternyata kalah cepat dengan yang lain karena setiap tampilan memang dibatasi kuotanya. Yang kedua disebabkan karena ada beberapa siswa yang belum mengisi kuisioner. Nah pada hari inilah guru-guru kelas 6 terutama bagian penempatan posisi bertekad menuntaskan.

Pukul 06.00, P Wiyanto selaku tim pendataan penempatan posisi siswa sudah bersiap dengan laptopnya untuk menyisir nama-nama siswa yang belum mendapatkan tempat tampilan pada leadchamps. Dari data tersebut dihasilkan ada 26  ikhwan dan 16 akhwat yang belum mendapat tempat.

Namun, ketika data tersebut di-share ke wa grup tim penempatan ternyata tidak sinkron dengan kuota yang tersedia. Karena kuota yang tersedia adalah 29 ikhwan dan 13 Akhwat. Kami pun langsung berdiskusi agak lama hingga waktu menunjukan pukul 07.50 wib baru bisa menemukan titik temunya.   Karena jam 8 kami harus bersiap-siap untuk pembelajaran perangkatan maka Bu Luluk dan Bu Susi pun akhirnya mengamanahi kepada P Wiyanto untuk segera membagi kuota peserta pertampilan.

Jam 8 tepat semua guru kelas 6 dan beberapa siswa sudah bergabung di zoom pembelajaran. P Diki yang diamanahi menjadi mc pada hari ini pun mulai membuka pelajaran dengan meminta salah satu siswa untuk memimpin doa. Selanjutnya P Anto sebagai pemateri hari ini pun mulai membuka materi tentang teks eksplanasi bagaimana listrik bisa padam.

Karena pembagian posisi minat siswa akan diumumkan pada pukul 09.00 wib sementara P Wiyanto juga masih kesulitan untuk membagi kuota pertampilan maka Bu Luluk berinisiatif agar tim penempatan izin leave dan bergabung di zoom yang lain untuk menyelesaikan pembagian kuota pertampilan.

Alhamdulillah, setelah rapat zoom dengan tim penempatan akhirnya kami menyepakati untuk penambahan dan pengurangan kuota di beberapa tampilan serta merubah beberapa nama tampilan agar sesuai dengan Insantama. Setelah itu tim penempatan pun bergabung kembali di zoom pembelajaran.

Jam pembelajaran pun selesai, P Diki selaku mc pun menutup pembelajaran dengan doa. Setelah itu Bu Susi memberikan pengumuman bahwa nama-nama yang akan diumumkan oleh P Wiyanto agar tidak leave dari zoom, yang tidak disebutkan boleh leave dan bergabung dengan guru kelas untuk keakraban atau istirahat.

Pembagian posisi langsung dipimpin oleh Bu Susi dengan menanyakan langsung pada ananda untuk memilih tampilan yang diinginkan. Alhamdulillah tugas pembagian kuota tampilan Presenter, Mars Leadchamps, Puisi, Qori, Saritilawah, Story telling/tampilan lain, dan amir tampilan selesai dengan kuota 28 ikhwan dan 14 akhwat. 

“maka sesungguhnya Bersama kesulitan ada kemudahan” (QS. Al Insyirah : 5)

Bogor, 2 November 2020

WAH (Wiyanto Abu Hanif)

Guru Kelas 6

LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BANGUN RUANG - ppt download

LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BANGUN RUANG - ppt download: BANGUN RUANG Tabung Kubus Kerucut Balok Bola Prisma Limas Bangun Ruang Sisi Datar Bangun Ruang Sisi Lengkung Tabung Kubus Kerucut Balok Bola Prisma Limas

macam-macam komunikasi

Macam-Macam Komunikasi A. Komunikasi Menurut Cara Penyampaian Pada dasarnya setiap orang dapat berkomunikasi satu sama lain karena manusia selain makhluk individu juga sekaligus makhluk social yang memiliki kebutuhan untuk berkomunikasi dengan sesamanya. Namun tidak semua orang dapat secara terampil berkomunikasi, oleh karena itu perlu dikenali berbagai cara penyampaian informasi. Menurut cara penyampaian informasi dapat dibedakan menjadi : a. Komunikasi Lisan - Yang terjadi secara langsung dan tidak dibatasi oleh jarak, dimana dua belah pihak dapat bertatap muka, misalnya dialog dua orang. - Yang terjadi secara tidak langsung karena dibatasi oleh jarak, misalnya komunikasi lewat telepon dan sebagainya. b. Komunikasi Tertulis - Naskah, yang biasanya dipergunakan untuk menyampaikan berita yang bersifat kompleks - Gambar dan foto karena tidak dapat dilukiskan dengan kata-kata atau kalimat. B. Komunikasi Menurut Kelangsungannya Menurut Kelangsungannya, komunikasi dapat dibedakan menjadi : 1. Komunikasi Langsung Proses komunikasi dilaksanakan secara langsung tanpa bantuan perantara orang ketiga ataupun media komunikasi yang ada dan tidak dibatasi oleh jarak. 2. Komunikas Tidak Langsung Proses komunikasinya dilaksanakan dengan bantuan pihak ketiga atau bantuan alat-alat atau media komunikasi. C. Komunikasi Menurut Prilaku Komunikasi menurut prilaku dapat dibedakan menjadi : 1. Komunikasi Formal Komunikasi yang terjadi diantara organisasi / perusahaan yang tata caranya telah diatur dalam struktur organisasinya, misalnya rapat kerja perusahaan, konferensi, seminar dan sebagainya. 2. Komunikasi Informal Komunikasi yang terjadi dalam suatu organisasi atau perusahaan yang tidak ditentukan dalam struktur organisasi dan tidak mendapat pengakuan resmi yang mungkin tidak berpengaruh terhadap kepentingan organisasi atau perusahaan, misalnya kabar burung, desas-desus, dan senagainya. 3. Komunikasi Nonformal Komunikasi yang terjadi antara komunikasi yang bersifat formal dan informal, yaitu komunikasi yang berhubungan dengan pelaksanaan tugas pekerjaan organisasi atau perusahaan dengan kegiatan yang bersifat pribadi anggota organisasi atau perusahaan tersebut, misalnya rapat tentang ulang tahun perusahaan, dan sebagainya. D. Komunikasi Menurut Maksud Komunikasi Menurut maksud komunikasi dapat dibedakan sebagai berikut : 1. Berpidato 2. Memberi Ceramah 3. Memberi Prasaran 4. Wawancara 5. Memberi Perintah atau Tugas Dengan demikian jelas bahwa inisiatif komunikator menjadi faktor penentu, demikian pula kemampuan komunikator tersebutlah yang memegang peranan keberhasilan proses komunikasinya. E. Komunikasi Menurut Ruang Lingkup Menurut Ruang Lingkupnya, komunikasi dapat dibedakan sebagai berikut : 1. Komunikasi Internal Komunikasi yang berlangsung dalam ruang lingkup atau lingkngan organisasi atau perusahaan yang terjadi diantara anggota organisasi atau perusahaan tersebut saja. Komunikasi internal dapat dibedakan menjadi 3 macam yaitu : a. Komunikasi vertical yang terjadi dalam bentuk komunikasi dari atasan kepada bawahan, misalnya perintah, teguran, pujian, dan sebagainya. b. Komunikasi horizontal yang terjadi di dalam ruang lingkup organisasi / kantor diantara orang-orang yang mempunyai kedudukan sejajar . c. Komunikasi diagonal yang terjadi di dalam ruang lingkup organisasi atau kantor diantara orang-orang yang mempunyai kedudukan tidak sama pada posisi tidak sejalur vertical. 2. Komunikasi Eksternal Komunikasi yang berlangsung antara organisasi atau perusahaan dengan pihak masyarakat yang ada diluar organisasi atau perusahaan tersebut. Komunikasi dengan pihak luar dapat berbentuk : a. Eksposisi, pameran, promosi, dan sebagainya b. Konperensi pers c. Siaran televise, radio dan sebagainya d. Bakti social, pengabdian pada masyarakat dan sebagainya. Komunikasi eksternal dimaksudkan untuk mendapatkan pengertian, kepercayaan, bantuan dan kerjasama dengan masyarakat. F. Komunikasi Menurut Aliran Informasi Komunikasi menurut Aliran Informasi dapat dibedakan menjadi : 1. Komunikasi satu arah ( simplex ) Komunikasi yang berlangsung satu pihak saja ( one way Communication ). 2. Komunikasi dua arah Komunikasi yang bersifat timbal balik ( two ways communication ). 3. Komunikasi ke atas Komunikasi yang terjadi dari bawahan kepada atasan. 4. Komunikasi ke bawah Komunikasi yang terjadi dari atasan kepada bawahan. 5. Komunikasi kesamping Komunikasi yang terjadi diantara orang yang memiliki kedudukan sejajar. G. Komunikasi Menurut Jaringan Kerja Didalam sebuah organisasi atau perusahaan, komunikasi akan terlaksana menurut system yang ditetapkan dalam jaringan kerja. Komunikasi menurut jaringan kerja ini dapat dibedakan menjadi : 1. Komunikasi jaringan kerja rantai Komunikasi terjadi menurut saluran hirarchi organisasi dengan jaringan komando sehingga mengikuti pola komunikasi formal. 2. Komunikasi jaringan kerja lingkaran Komunikasi terjadi melalui saluran komunikasi yang bebrbentuk seperti lingkaran. 3. Komunikasi jaringan bintang Komunikasi ini terjadi melalui satu sentral dan saluran yang dilalui lebih pendek. H. Komunikasi Menurut Peranan Individu Dalam komunikasi ini, peranan individu sangat mempengaruhi keberhasilan proses komunikasinya. Ada beberapa macam antara lain : 1. Komunikasi antar individu dengan individu yang lain Komunikasi ini terlaksana baik secara nonformal maupun informal, yang jelas individu yang bertindak sebagai komunikator harus mampu mempengaruhi individu yang lain. 2. Komunikasi antar individu dengan lingkungan yang lebih luas Komunikasi ini terjadi karena individu yang dimaksud memiliki kemampuan yang tinggi untuk mengadakan hubungan dengan lingkungan yang lebih luas. 3. Komunikasi antar individu dengan dua kelompok atau lebih Komunikasi ini individu berperan sebagai perantara antara dua kelompok atau lebih, sehingga dituntut kemampuan yang prima untuk menjadi penyelaras yang harmonis. I. Komunikasi Menurut Jumlah Yang Berkomunikasi Komunikasi menurut Jumlah yang berkomunikasi, dapat dibedakan menjadi : 1. Komunikasi Perseorangan Komunikasi yang terjadi secara perseorangan atau individual antara pribadi dengan pribadi tentang permasalahan yang bersifat pribadi juga. 2. Komunikasi Kelompok Komunikasi yang berlangsung dalam suatu kelompok atau grup tentang masalah-masalah yang menyangkut kepentingan banyak orang dalam kelompok. Komunikasi ini lebih terbuka dibandingkan dengan komunikasi perseorangan. Sumber : nonequeen.wordpress.com